Yo solo quiero pasar la materia
martes, 11 de junio de 2013
CONCLUSIÓN FINAL
Al final de este semestre aprendí varias cosas como la relación de la ética con la ciencia y tecnología conflictos de la practica medica y bioetica y la educación ambiental. Unas habilidades que desarrolle fueron que gracias a las presentaciones de mis compañeros pude distinguir varios puntos de vista de conflictos morales y que no importa que siempre habrá mas de una respuesta para ese problema sin importar si la respuesta es buena o mala. De actitudes logre desarrollar la buena vida la relajación antes de escoger que respuesta tomare, no todo se resuelve con violencia, entre otras. Y para terminar logre aprender varias cosas que no sabia como la Bioetica, Biotecnología, Altruismo, entre otros.
CONCLUSION BLOQUE IV
Al final de este bloque aprendí que la gente por mas que intentes no podrás cambiarlos de un día para otro, cuando la gente decide cambiar es para bien no para mal, apoyando al formalismo, utilitarismo, eudenismo entre otros podrás hacer de la convivencia humana algo mejor para todos. También en este bloque aprendí que toda parte buena viene con una mala sin importar que sea, ademas de que el odio y la violencia es algo natural en la gente son reflejos de defensa por otra gente violenta que inicia el problema.
DEBATE EN EQUIPO
En el debate realizado en equipo notamos varios problemas de moral en nuestra comunidad como en el texto mostrado en el libro sobre la historia de Ruben que al momento de que estar bajo el efecto del alcohol y conducir esto traería varias consecuencias y hasta un accidente y al momento de llamarle a su amigo Rodrigo que también estaba bajo el efecto del alcohol, podría haber chocado, dicho y hecho Ruben fue parte de la muerte de Rodrigo.
domingo, 9 de junio de 2013
COLLAGE
En este collage se pueden ver a personajes importantes de la historia de México que han contribuido con el desarrollo del país y de los cuales hemos aprendido bastante gracias a las hazañas que realizaron y en general en todo lo que aportaron a lo largo de su vida.
Estos personajes marcaron la historia en México y creo que es importante reconocerlos.
BLOQUE IV: ACCIONES MORALES QUE PROMUEVEN EL DESARROLLO INDIVIDUAL Y DE LA COMUNIDAD
Este bloque trata de el bien y la vida buena:
-eudonismo.
-utilitarismo.
-formalismo.
-naturalismo.
-hedonismo.
ademas de las actitudes del ser humano ante los demás:
-el altruismo, egoísmo e individualismo.
-amor y solidaridad.
-odio y violencia.
-eudonismo.
-utilitarismo.
-formalismo.
-naturalismo.
-hedonismo.
ademas de las actitudes del ser humano ante los demás:
-el altruismo, egoísmo e individualismo.
-amor y solidaridad.
-odio y violencia.
sábado, 8 de junio de 2013
CONCLUSIÓN BLOQUE III
En este bloque aprendí sobre el cuidado del medio ambiente y me hizo reflexionar sobre lo que le estamos haciendo al planeta, y al paso que vamos muy pronto nos lo vamos a acabar si no hacemos nada para cambiar.
CÓDIGOS ÉTICOS AMBIENTALES
Son conjuntos de normas redactados para regular el comportamiento de quienes los suscriben, y tienen como objetivo favorecer la buena conducta de un grupo determinado.
Estos sirven para buscar el equilibrio entre los distintos aspectos del desarrollo humano y la conservación de los recursos naturales, atendiendo a los derechos de las generaciones futuras, en el afán de lograr un desarrollo sustentable.
Son muchos los acuerdos pero mencionare solo tres:
Protocolo de Montreal: Tratado internacional que se preocupa por las sustancias que afectan la capa de ozono, tratando de reducir la producción y consumo de sustancias que afecten la capa de ozono.
Protocolo de Cartagena: Es el primer acuerdo internacional que establece la transferencia, manejo y uso de organismos vivos modificados a través de la biotecnología moderna (regula los riesgos que implican los organismos transgénicos).
Protocolo de Kyoto:es un protocolo de la CMNUCC Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, y un acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases de efecto invernadero.
LLUVIA ÁCIDA
La lluvia ácida es un fenómeno que se produce por la contaminación del aire, se produce cuando cualquier tipo de combustible se quema provoca que diferentes productos químicos se liberen al aire.
La imagen explica bastante bien este fenómeno y lo que podemos hacer para evitarlo es reducir las emisiones de dióxido de azufre y óxidos de nitrógeno que son los gases contaminantes que producen las fabricas y los carros.
INVERSIÓN TERMICA
El cambio climático se puede explicar con la inversión térmica, que es un fenómeno meteorológico que consiste en el aumento de temperatura en la tierra.
Los gases emitido llegan a las nubes cargadas con agua y se mezcla las sustancias químicas que llevan los gases y al llover en vez de desprender lluvia limpia, lo que cae es lluvia ácida, la cual también aparece por la contaminación del aire.
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